Онлайн-школа английского языка
Анны Антиповой
Анны Антиповой
а не об английском
Научим вашего ребенка
говорить на английском,
•Для детей от 5 до 12 лет
•Уровень с 0 до уверенного
чтения и понимания
англоязычной литературы в оригинале
•Преподаем язык беспереводным методом
•Уровень с 0 до уверенного
чтения и понимания
англоязычной литературы в оригинале
•Преподаем язык беспереводным методом
Индивидуально
и в мини-группах
и в мини-группах
100% времени говорим
на английском
на английском
Онлайн
в zoom
в zoom
Системно развиваем все языковые навыки
в естественной, физиологичной последовательности
в естественной, физиологичной последовательности
Мы не заучиваем отдельные слова и не говорим
о грамматике, пока ребенок не начал понимать
беглую речь на слух и говорить. Грамматику он
использует, конечно, но не осознает этого.
о грамматике, пока ребенок не начал понимать
беглую речь на слух и говорить. Грамматику он
использует, конечно, но не осознает этого.
Анализ
Письмо
Чтение
Речь
Восприятие на слух
НАШ ПОДХОД
Системно развиваем все языковые навыки
в естественной, физиологичной последовательности
в естественной, физиологичной последовательности
Мы не заучиваем отдельные слова и не говорим о грамматике, пока ребенок не начал понимать беглую речь на слух и говорить. Грамматику он использует, конечно, но не осознает этого.
Анализ
Письмо
Чтение
Речь
Восприятие на слух
НАШ ПОДХОД
Главный результат моих учеников –
реальное знание языка
(оценки и победы – следствие)
Рома (14 лет)
Петр (11 лет)
Дарья (10 лет)
Сдал ОГЭ на "5" вообще
без подготовки к формату. Потому что знает язык.
без подготовки к формату. Потому что знает язык.
В 9 лет сдал экзамен Flyers: Спокойно смотрит фильмы
и слушает аудиокниги
в оригинале. Общается
на английском, как на родном.
и слушает аудиокниги
в оригинале. Общается
на английском, как на родном.
Победила в олимпиаде
"The Big Challenge"
среди 4000 участников
из Германии.
"The Big Challenge"
среди 4000 участников
из Германии.
Главный результат моих учеников –
реальное знание языка
(оценки и победы – следствие)
Рома (14 лет)
Петр (11 лет)
Дарья (10 лет)
Сдал ОГЭ на "5" вообще
без подготовки к формату. Потому что знает язык.
без подготовки к формату. Потому что знает язык.
В 9 лет сдал экзамен Flyers: Спокойно смотрит фильмы
и слушает аудиокниги
в оригинале. Общается
на английском, как на родном.
и слушает аудиокниги
в оригинале. Общается
на английском, как на родном.
Победила в олимпиаде
"The Big Challenge"
среди 4000 участников
из Германии.
"The Big Challenge"
среди 4000 участников
из Германии.
За счет чего ваш ребенок заговорит на английском
Поддержка
Регулярная практика
Эмоциональное
погружение
погружение
Языковая среда
Дети осваивают уровень за 1-1.5 года.
И это не столько про упражнения
на раскрытие скобок, сколько про регулярную практику ОБЩЕНИЯ.
И это не столько про упражнения
на раскрытие скобок, сколько про регулярную практику ОБЩЕНИЯ.
Преподаватель поддерживает ребенка, помогает точно сформулировать свою мысль
или идею. Это дает ощущение
«я могу» и мотивирует продолжать.
или идею. Это дает ощущение
«я могу» и мотивирует продолжать.
«топливо» для обучения,
ребенок ХОЧЕТ говорить, потому
что ему интересно прямо сейчас участвовать в игре или обсуждать тему.
ребенок ХОЧЕТ говорить, потому
что ему интересно прямо сейчас участвовать в игре или обсуждать тему.
«почва», из которой вырастает
речь. Из которой ребенок берет
словарный запас и грамматику.
Мы говорим на английском
100% времени на занятиях
и создаем языковую среду
между ними.
речь. Из которой ребенок берет
словарный запас и грамматику.
Мы говорим на английском
100% времени на занятиях
и создаем языковую среду
между ними.
За счет чего ваш ребенок заговорит на английском
Поддержка
Регулярная
практика
практика
Эмоциональное
погружение
погружение
Языковая среда
Дети осваивают уровень за 1-1.5 года. И это не столько про упражнения на раскрытие скобок, сколько про регулярную практику ОБЩЕНИЯ.
Преподаватель поддерживает ребенка, помогает точно сформулировать свою мысль
или идею. Это дает ощущение
«я могу» и мотивирует продолжать.
или идею. Это дает ощущение
«я могу» и мотивирует продолжать.
«топливо» для обучения,
ребенок ХОЧЕТ говорить, потому
что ему интересно прямо сейчас участвовать в игре или обсуждать тему.
ребенок ХОЧЕТ говорить, потому
что ему интересно прямо сейчас участвовать в игре или обсуждать тему.
«почва», из которой вырастает
речь. Из которой ребенок берет
словарный запас и грамматику.
Мы говорим на английском
100% времени на занятиях
и создаем языковую среду
между ними.
речь. Из которой ребенок берет
словарный запас и грамматику.
Мы говорим на английском
100% времени на занятиях
и создаем языковую среду
между ними.
Как проходят занятия?
Опора на экране помогает
ребенку говорить и понимать,
что происходит, без перевода.
ребенку говорить и понимать,
что происходит, без перевода.
100% времени ребенок слушает английскую речь и участвует в играх
и обсуждениях на английском.
и обсуждениях на английском.
ПРО ЗАНЯТИЯ
Как проходят занятия?
Опора на экране помогает
ребенку говорить и понимать,
что происходит, без перевода.
ребенку говорить и понимать,
что происходит, без перевода.
100% времени ребенок слушает английскую речь
и участвует в играх
и обсуждениях на английском.
и участвует в играх
и обсуждениях на английском.
ПРО ЗАНЯТИЯ
Дети слушают и обсуждают детские
истории популярных современных авторов.
Это оживляет занятия и позволяет
впитывать культурный код носителей.
истории популярных современных авторов.
Это оживляет занятия и позволяет
впитывать культурный код носителей.
Преподаватель бережно корректирует
и дополняет речь ребенка, чтобы
ухо привыкало к грамотному языку
и при этом он не боялся ошибиться.
и дополняет речь ребенка, чтобы
ухо привыкало к грамотному языку
и при этом он не боялся ошибиться.
Дети слушают и обсуждают детские истории популярных современных авторов.
Это оживляет занятия и позволяет
впитывать культурный код носителей.
Это оживляет занятия и позволяет
впитывать культурный код носителей.
Преподаватель бережно корректирует
и дополняет речь ребенка, чтобы
ухо привыкало
к грамотному языку
и при этом он не боялся ошибиться.
и дополняет речь ребенка, чтобы
ухо привыкало
к грамотному языку
и при этом он не боялся ошибиться.
Курсовые учебники составляют только «скелет» программы, чтобы при желании ребенок мог сдать необходимые экзамены после прохождения курса. Большую часть занятия мы общаемся и играем.
Курсовые учебники составляют только «скелет» программы, чтобы при желании ребенок мог сдать необходимые экзамены после прохождения курса. Большую часть занятия мы общаемся и играем.
Бесплатный урок-диагностика — разберем, что мешает вашему ребенку читать и говорить на английском
- Увидите, как ребенок реально говорит/понимает без перевода
- Диагностика от основателя школы (10 лет опыта)
- Персональная рекомендация: как включить речь и чтение через интерес ребенка
Бонусы после заполнения формы 👇
ТОП-5 причин: почему ребенок не говорит
по-английски
по-английски
Инструкция: как родителю понять, что обучение работает правильно?
Бесплатный
урок-диагностика —
разберем, что мешает
вашему ребенку читать
и говорить на английском
урок-диагностика —
разберем, что мешает
вашему ребенку читать
и говорить на английском
- Увидите, как ребенок реально говорит/понимает без перевода
- Диагностика от основателя школы (10 лет опыта)
- Персональная рекомендация: как включить речь и чтение через интерес ребенка
Бонусы после заполнения формы 👇
ТОП-5 причин: почему ребенок не говорит
по-английски
по-английски
Инструкция: как родителю понять, что обучение работает правильно?
Отзывы родителей о наших занятиях
Отзывы родителей о наших занятиях
Основатель школы, автор программ и методист
Преподаю английский детям уже 10+ лет
Создатель школы JustRight
Супервизор методистов и преподавателей
других языковых школ
Участвовала в разработке программы повышения квалификации преподавателей иностранных языков для сообщества OSMT
Автор дидактических материалов для уровней Starters, Movers, Flyers по мотивам книг Джулии Дональдсон
и других современных англоязычных авторов
Англомама сына 12 лет
Сертифицированный коуч по стандартам ICF - Level 1
2 высших образования (химия и английский),
PhD по химии университета Людвига-Максимилиана в Мюнхене
Стажировки в США и Германии в научных лабораториях, статьи, выступления и доклады на английском языке среди учёных со всего мира
Создатель школы JustRight
Супервизор методистов и преподавателей
других языковых школ
Участвовала в разработке программы повышения квалификации преподавателей иностранных языков для сообщества OSMT
Автор дидактических материалов для уровней Starters, Movers, Flyers по мотивам книг Джулии Дональдсон
и других современных англоязычных авторов
Англомама сына 12 лет
Сертифицированный коуч по стандартам ICF - Level 1
2 высших образования (химия и английский),
PhD по химии университета Людвига-Максимилиана в Мюнхене
Стажировки в США и Германии в научных лабораториях, статьи, выступления и доклады на английском языке среди учёных со всего мира
Анна Антипова
АННА АНТИПОВА
(Основатель школы,
автор программ и методист)
автор программ и методист)
Преподаю английский детям уже 10+ лет
Создатель школы Just Right
Супервизор методистов
и преподавателей других языковых школ
Участвовала в разработке программы повышения квалификации преподавателей иностранных языков для сообщества OSMT
Автор дидактических материалов
для уровней Starters, Movers, Flyers по мотивам книг Джулии Дональдсон
и других современных англоязычных авторов
Англомама сына 11 лет
Сертифицированный коуч
по стандартам ICF - Level 1
2 высших образования
(химия и английский), PhD
по химии университета Людвига-Максимилиана в Мюнхене
Стажировки в США и Германии
в научных лабораториях, статьи, выступления и доклады
на английском языке среди учёных со всего мира
Создатель школы Just Right
Супервизор методистов
и преподавателей других языковых школ
Участвовала в разработке программы повышения квалификации преподавателей иностранных языков для сообщества OSMT
Автор дидактических материалов
для уровней Starters, Movers, Flyers по мотивам книг Джулии Дональдсон
и других современных англоязычных авторов
Англомама сына 11 лет
Сертифицированный коуч
по стандартам ICF - Level 1
2 высших образования
(химия и английский), PhD
по химии университета Людвига-Максимилиана в Мюнхене
Стажировки в США и Германии
в научных лабораториях, статьи, выступления и доклады
на английском языке среди учёных со всего мира
ИП Антипова Анна Олеговна
ИНН 325400684933
ОГРНИП 324400000028531
ОГРНИП 324400000028531
Мои соцсети
Подпишитесь, чтобы быть
в контексте современных
методик изучения английского
в контексте современных
методик изучения английского
Смело пишите
в личные сообщения
в личные сообщения
Есть вопрос?
