Html code will be here
Группа для вас, если:
У вас есть практика, но нет ощущения устойчивости.
Ученики есть. Опыт есть. Ответственность есть.
А внутренней опоры — как будто не хватает.
Вас пока выбивает из равновесия нестабильность.
Отмена занятий вызывает тревогу.
Сравнение с коллегами снижает уверенность.
Мысль о повышении цены сопровождается напряжением.
Вы понимаете: дело не только в методиках.
Вы уже учились, вкладывались, искали новые инструменты.
И постепенно становится ясно — рост начинается не с очередного курса, а с состояния, из которого вы принимаете решения.
Вы хотите расти в доходе, но пока не получается
Вы понимаете, что могли бы брать больше, работать увереннее,
но сомнения сдерживают движение.
Ученики есть. Опыт есть. Ответственность есть.
А внутренней опоры — как будто не хватает.
Вас пока выбивает из равновесия нестабильность.
Отмена занятий вызывает тревогу.
Сравнение с коллегами снижает уверенность.
Мысль о повышении цены сопровождается напряжением.
Вы понимаете: дело не только в методиках.
Вы уже учились, вкладывались, искали новые инструменты.
И постепенно становится ясно — рост начинается не с очередного курса, а с состояния, из которого вы принимаете решения.
Вы хотите расти в доходе, но пока не получается
Вы понимаете, что могли бы брать больше, работать увереннее,
но сомнения сдерживают движение.
3
4
2
1
Группа вас, если:
У вас есть практика, но нет
ощущения устойчивости
Ученики есть. Опыт есть. А внутренней опоры — как будто не хватает.
ощущения устойчивости
Ученики есть. Опыт есть. А внутренней опоры — как будто не хватает.
Вас пока выбивает из равновесия нестабильность
Отмена занятий вызывает тревогу.
Сравнение с коллегами снижает уверенность. Мысль о повышении цены сопровождается напряжением.
Отмена занятий вызывает тревогу.
Сравнение с коллегами снижает уверенность. Мысль о повышении цены сопровождается напряжением.
Вы понимаете:
дело не только в методиках
Вы уже учились, вкладывались, искали новые инструменты. И постепенно становится ясно — рост начинается
не с очередного курса, а с состояния,
из которого вы принимаете решения.
дело не только в методиках
Вы уже учились, вкладывались, искали новые инструменты. И постепенно становится ясно — рост начинается
не с очередного курса, а с состояния,
из которого вы принимаете решения.
3
Вы хотите расти в доходе,
но пока не получается
Вы понимаете, что могли бы брать
больше, работать увереннее,
но сомнения сдерживают движение.
но пока не получается
Вы понимаете, что могли бы брать
больше, работать увереннее,
но сомнения сдерживают движение.
4
2
1
У вас есть практика, но нет ощущения устойчивости.
Ученики есть. Опыт есть. Ответственность есть.
А внутренней опоры — как будто не хватает.
Вас пока выбивает из равновесия нестабильность.
Отмена занятий вызывает тревогу.
Сравнение с коллегами снижает уверенность.
Мысль о повышении цены сопровождается напряжением.
Вы понимаете: дело не только в методиках.
Вы уже учились, вкладывались, искали новые инструменты.
И постепенно становится ясно — рост начинается не с очередного курса, а с состояния, из которого вы принимаете решения.
Вы хотите расти в доходе, но пока не получается
Вы понимаете, что могли бы брать больше, работать увереннее,
но сомнения сдерживают движение.
Ученики есть. Опыт есть. Ответственность есть.
А внутренней опоры — как будто не хватает.
Вас пока выбивает из равновесия нестабильность.
Отмена занятий вызывает тревогу.
Сравнение с коллегами снижает уверенность.
Мысль о повышении цены сопровождается напряжением.
Вы понимаете: дело не только в методиках.
Вы уже учились, вкладывались, искали новые инструменты.
И постепенно становится ясно — рост начинается не с очередного курса, а с состояния, из которого вы принимаете решения.
Вы хотите расти в доходе, но пока не получается
Вы понимаете, что могли бы брать больше, работать увереннее,
но сомнения сдерживают движение.
К каким результатам можно прийти
за месяц работы в группе
за месяц работы в группе
Сможете спокойнее поднимать
цену и выстраивать границы.
Без ощущения, что вы
«ещё не доросли»
цену и выстраивать границы.
Без ощущения, что вы
«ещё не доросли»
Почувствуете опору в себе
как в специалисте. И из этого
состояния станет возможен рост —
в учениках, в чеке
как в специалисте. И из этого
состояния станет возможен рост —
в учениках, в чеке
Перестанете принимать решения
из тревоги. Отмены, паузы и колебания перестанут управлять вашим состоянием
и действиями
из тревоги. Отмены, паузы и колебания перестанут управлять вашим состоянием
и действиями
Научитесь видеть закономерности
в своей практике. Вы поймёте,
где повторяете одни и те же сценарии —
и начнёте выходить из них осознанно.
в своей практике. Вы поймёте,
где повторяете одни и те же сценарии —
и начнёте выходить из них осознанно.
Сконцентрируетесь на том,
что действительно усиливает доход.
Вместо хаотичных обучений и бесконечных улучшений «на всякий случай».
что действительно усиливает доход.
Вместо хаотичных обучений и бесконечных улучшений «на всякий случай».
Сформируете устойчивую профессиональную позицию.
Внутреннее «со мной что-то не так» начнёт уходить
Внутреннее «со мной что-то не так» начнёт уходить
К каким результатам
можно прийти за месяц
работы в группе
можно прийти за месяц
работы в группе
Сформируете устойчивую профессиональную позицию.
Внутреннее «со мной что-то не так» начнёт уходить
Внутреннее «со мной что-то не так» начнёт уходить
Перестанете принимать решения из тревоги. Отмены, паузы и колебания перестанут управлять вашим состоянием
и действиями
и действиями
Сможете спокойнее поднимать
цену и выстраивать границы.
Без ощущения, что вы
«ещё не доросли»
цену и выстраивать границы.
Без ощущения, что вы
«ещё не доросли»
Почувствуете опору в себе
как в специалисте. И из этого
состояния станет возможен рост —
в учениках, в чеке
как в специалисте. И из этого
состояния станет возможен рост —
в учениках, в чеке
Сконцентрируетесь на том,
что действительно усиливает доход. Вместо хаотичных обучений и бесконечных улучшений
«на всякий случай».
что действительно усиливает доход. Вместо хаотичных обучений и бесконечных улучшений
«на всякий случай».
Научитесь видеть
закономерности в своей практике.
Вы поймёте, где повторяете одни
и те же сценарии — и начнёте выходить из них осознанно.
закономерности в своей практике.
Вы поймёте, где повторяете одни
и те же сценарии — и начнёте выходить из них осознанно.
Гайд «Как формулировать запрос, чтобы получать решение,
а не обсуждение»
а не обсуждение»
[ БОНУС 1 ]
[ БОНУС 2 ]
Гайд «Внутренний наблюдатель: вопросы, которые возвращают
ясность прямо в процессе урока»
ясность прямо в процессе урока»
Заходя сразу на группу вы получаете два полезных бонуса
Гайд «Как формулировать запрос, чтобы получать решение, а не обсуждение»
[ БОНУС 1 ]
[ БОНУС 2 ]
Гайд «Внутренний наблюдатель: вопросы, которые возвращают
ясность прямо в процессе урока»
ясность прямо в процессе урока»
Заходя сразу на группу вы получаете два полезных бонуса
- Групповая встреча в zoom, тайминг: до 2ч
- Мини-группа: до 10чел
- Живая работа с вашим реальным запросом: обратная связь от группы и Анны
Первая встреча группы (25.02)
1400 ₽
- 4 групповых встречи в zoom, 1 раз в неделю (до 2ч)
- Мини-группа: до 10чел
- Живая работа с вашим реальным запросом: обратная связь от группы и Анны
- Два бонуса:
- Гайд «Как формулировать запрос, чтобы получать решение, а не обсуждение»
- «Внутренний наблюдатель: вопросы, которые возвращают ясность прямо в процессе урока»
- Чат в Telegram, где вы можете делиться своими изменениями с коллегами и получать поддержку
Интервизионная группа
5500 ₽
- Групповая встреча в zoom, тайминг: до 2ч
- Мини-группа: до 10чел
- Живая работа с вашим реальным запросом: обратная связь от группы и Анны
Первая встреча группы (25.02)
1400 ₽
- 4 групповых встречи в zoom, 1 раз в неделю (до 2ч)
- Мини-группа: до 10чел
- Живая работа с вашим реальным запросом: обратная связь от группы и Анны
- Два бонуса:
- Гайд «Как формулировать запрос, чтобы получать решение, а не обсуждение»
- «Внутренний наблюдатель: вопросы, которые возвращают ясность прямо в процессе урока»
- Чат в Telegram, где вы можете делиться своими изменениями с коллегами и получать поддержку
Интервизионная группа
5500 ₽
- Преподаю английский детям уже 10+ лет
- Создатель школы Just Right
- Супервизор методистов и преподавателей других языковых школ
- Участвовала в разработке программы повышения квалификации преподавателей иностранных языков для сообщества OSMT
- Автор дидактических материалов для уровней Starters, Movers, Flyers по мотивам книг Джулии Дональдсон и других современных англоязычных авторов
- Сертифицированный коуч по стандартам ICF - Level 1
2 высших образования (химия
и английский), PhD по химии университета Людвига-Максимилиана в Мюнхене
и английский), PhD по химии университета Людвига-Максимилиана в Мюнхене
Стажировки в США и Германии
в научных лабораториях, статьи, выступления и доклады на английском языке среди учёных со всего мира
в научных лабораториях, статьи, выступления и доклады на английском языке среди учёных со всего мира
- Англомама сына 12 лет
Весь мой опыт для вашего роста
- Преподаю английский детям уже 10+ лет
- Создатель школы Just Right
- Супервизор методистов и преподавателей других языковых школ
- Участвовала в разработке программы повышения квалификации преподавателей иностранных языков для сообщества OSMT
- Автор дидактических материалов для уровней Starters, Movers, Flyers по мотивам книг Джулии Дональдсон и других современных англоязычных авторов
- Сертифицированный коуч по стандартам ICF - Level 1
- 2 высших образования (химия и английский), PhD по химии университета Людвига-Максимилиана в Мюнхене
- Стажировки в США и Германии в научных лабораториях, статьи, выступления и доклады на английском языке среди учёных со всего мира
- Англомама сына 12 лет
Весь мой опыт для вашего роста
Частые вопросы
Есть два варианта.
Вариант 1. Вы приносите кейс из своей практики. Какая-то сложность, с которой Вы столкнулись и не понимаете, как ее разрешить. И озвучиваете, чего хочется от группы. Коллеги, которым есть что сказать на эту тему, делятся своим видением, опытом и гипотезами, имея в виду Ваши пожелания.
Вариант 2. Вы приходите без своего сформулированного запроса. При этом Вы можете давать обратную связь, задавать уточняющие вопросы. А можете просто ловить ощущение: «У меня тоже так, со мной все в порядке.» Запрос может родиться в процессе.
Вариант 1. Вы приносите кейс из своей практики. Какая-то сложность, с которой Вы столкнулись и не понимаете, как ее разрешить. И озвучиваете, чего хочется от группы. Коллеги, которым есть что сказать на эту тему, делятся своим видением, опытом и гипотезами, имея в виду Ваши пожелания.
Вариант 2. Вы приходите без своего сформулированного запроса. При этом Вы можете давать обратную связь, задавать уточняющие вопросы. А можете просто ловить ощущение: «У меня тоже так, со мной все в порядке.» Запрос может родиться в процессе.
Нет. Самое важное происходит между встречами: вы внедряете свои решения в практику без перегруза.
Ровно 2 часа - время самой интервизии
Вы просто пропускаете встречу. Поскольку мы работаем в живом формате, без записи, то вы просто приходите на следующую встречу. Стоимость пропущенной встречи не возвращается.
ИП Антипова Анна Олеговна
ИНН 325400684933
ОГРНИП 324400000028531
ОГРНИП 324400000028531
Мои соцсети
Подпишитесь, чтобы быть
в контексте современных
методик изучения английского
в контексте современных
методик изучения английского
Смело пишите
в личные сообщения
в личные сообщения
Есть вопрос?
Этот сайт использует файлы, чтобы улучшить работу сайта. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь на обработку файлов cookie, а также подтверждаете, что ознакомлены с Политикой в отношении обработки персональных данных. Вы можете отключить cookie в настройках вашего браузера.